NEWS POLAND
EU-HOU-News

Użytkownik

Witamy na polskich stronach projektu EU-HOU !!!

Rzut oka na niebo!!!
Print Email

Rzut oka na niebo


IAY09 - logo 
Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych ogłosiło rok 2009 Międzynarodowym Rokiem Astronomii. Całoroczny program edukacyjny zaplanowano z okazji 400 rocznicy pierwszych obserwacji astronomicznych wykonanych przez włoskiego uczonego Galileo Galilei, zwanego Galileuszem, za pomocą własnoręcznie zbudowanej lunety. Komitet Obchodów Międzynarodowego Roku Astronomii przygotował między innymi projekt Galileoskop, polegający na wyprodukowaniu przy pomocy naukowców i filantropów około miliona niedrogich, dobrej jakości lunet, konstrukcją przypominających oryginalną lunetę Galileusza. Dzięki temu uczniowie na całym świecie będą mogli, naśladując Galileusza, własnoręcznie wykonać obserwacje, które legły u podstaw współczesnej astronomii i fizyki, zgodnie z hasłem Międzynarodowego Roku Astronomii "Odkryj swój Wszechświat!".

Bazgracz czyli maszyna do bazgrania
Print Email


Bazgracz czyli maszyna do bazgrania

 

 Lech Mankiewicz
Centrum Fizyki Teoretycznej PAN
Warszawa


Bazgrusia, angielska nazwa "Scribbling Machine", poznałem jako uczestnik znakomitego kursu majsterkowania "Tinkinering Fundamentals: A Constructionist Approach to STEM Learning" na Courserze, którego duży fragment poświęcony był budowaniu Bazgraczy. Zabawka łączy elektrotechnikę i bazgranie, przy czym wyróżnia się nieskończoną liczbą wariantów ze względu na konstrukcje i napęd. Przy konstruowaniu bazgraczy wielką rolę odgrywa tak niedoceniane u nas a jednocześnie tak ważne (Ken Robinson) myślenie rozbieżne. Ale dość tych wstępów, niech Bazgruś się nam sam przedstawi:


100 3201a  dziala 
 

 

 

Kliknij, by czytać dalej: Bazgracz czyli maszyna do bazgrania

Blended learning - edukacja hybrydowa - Część I
Print Email


Blended Learning czyli edukacja hybrydowa. Część I

Na przelomie 2013 i 2014 roku na Courserze (www.coursera.org) można było wziąć udział w wykładzie pod tytułem "High Quality Blended Learning". Kurs zrobił furorę i od razu zaczęliśmy myśleć jak udostępnić go w języku polskim. Problem się rozwiązał, gdy filmy pojawiły się na KhanAcademy, www.khanacademy.org jako "Partner content". Dzisiaj możemy więc przedstawić Państwu oryginalne filmy wideo, dokładnie te same, które oglądaliśmy w zimie, opatrzone polskimi napisami. Niezależnie od frapującego i aktualnego tematu jest to, jak sądzimy, ciekawy przykład "muka" prosto z jednej z najpopularniejszych na świecie platform edukacyjnych. Ale uwaga! Przedstawiony materiał nie zawiera zadań domowych i quizów, rozwiązywanych w czasie oglądania filmu. Nie ma też forum, na którym nauczyciele z różnych krajów, systemów i kultur toczyli w czasie trwania kursu zażarte dyskusje. Same filmy nie oddają do końca tego, czym jest "muk" na platformie takiej, jak Coursera

Poniżej umieszczamy pierwszą grupę filmów wchodzących w skład kursu "High Quality Blended Learning" opatrzone polskimi napisami. Aby włączyć polskie napisy, należy wybrać "Polish" w menu językowym po lewej stronie pod filmem. Dziękujemy Karolinie z KaroLab za tłumaczenie napisów!
Część druga kursu dostępna jest tutaj

Edukacja hybrydowa - wprowadzenie

Dlaczego blended learning?

Blended learning - edukacja hybrydowa, część I - czytaj dalej

Blended learning - edukacja hybrydowa - Część II
Print Email


Blended Learning czyli edukacja hybrydowa. Część II

Na przelomie 2013 i 2014 roku na Courserze (www.coursera.org) można było wziąć udział w wykładzie pod tytułem "High Quality Blended Learning". Kurs zrobił furorę i od razu zaczęliśmy myśleć jak udostępnić go w języku polskim. Problem się rozwiązał, gdy filmy pojawiły się na KhanAcademy, www.khanacademy.org jako "Partner content". Dzisiaj możemy więc przedstawić Państwu oryginalne filmy wideo, dokładnie te same, które oglądaliśmy w zimie, opatrzone polskimi napisami. Niezależnie od frapującego i aktualnego tematu jest to, jak sądzimy, ciekawy przykład "muka" prosto z jednej z najpopularniejszych na świecie platform edukacyjnych. Ale uwaga! Przedstawiony materiał nie zawiera zadań domowych i quizów, rozwiązywanych w czasie oglądania filmu. Nie ma też forum, na którym nauczyciele z różnych krajów, systemów i kultur toczyli w czasie trwania kursu zażarte dyskusje. Same filmy nie oddają do końca tego, czym jest "muk" na platformie takiej, jak Coursera

Poniżej umieszczamy drugą grupę filmów wchodzących w skład kursu "High Quality Blended Learning" opatrzone polskimi napisami. Aby włączyć polskie napisy, należy wybrać "Polish" w menu językowym po lewej stronie pod filmem. Dziękujemy Karolinie z KaroLab za tłumaczenie napisów!
Część pierwsza kursu dostępna jest tutaj

Przygotowanie uczniów do hybrydowej edukacji

Jak przygotować uczniów do wejścia w środowisko hybrydowej edukacji?

Blended learning - edukacja hybrydowa, część II - czytaj dalej

Katie Gimbar i jej "odwrócona klasa"
Print Email


Katie Gimbar i jej "odwrócona klasa"

Katie Gimbar jest nauczycielką. Uczy w gimnazjum. Wypracowała swój własny model "odwróconej klasy" i opowiedziała o nim w serii filmów wideo, opublikowanych na YouTube. Filmy Katie nie są gotową receptą ale z całą pewnością mogą inspirować i pobudzają do myślenia. Chcieliśmy pokazać że na całym świecie nauczyciele, ci architekci przyszłości narodów, zastanawiają się jak dać uczniom więcej. A w razie czego, służymy różnymi pomysłami na nagrywanie swoich własnych materiałów.

Poniżej umieszczamy filmy Katie opatrzone polskimi napisami. Aby włączyć polskie napisy, należy wybrać "Polish" w menu językowym po lewej stronie pod filmem. Dziękujemy dr Lodge McCammon, na którego kanale znajdują się filmy Katie, za zgodę na udostępnienie wersji z polskimi napisami i Karolinie z KaroLab za tłumaczenie napisów!

Dlaczego odwróciłam swoja klasę?

Katie Gimbar i jej "odwróćona klasa" - czytaj dalej