Blended learning - edukacja hybrydowa - Część II


Blended Learning czyli edukacja hybrydowa. Część II

Na przelomie 2013 i 2014 roku na Courserze (www.coursera.org) można było wziąć udział w wykładzie pod tytułem "High Quality Blended Learning". Kurs zrobił furorę i od razu zaczęliśmy myśleć jak udostępnić go w języku polskim. Problem się rozwiązał, gdy filmy pojawiły się na KhanAcademy, www.khanacademy.org jako "Partner content". Dzisiaj możemy więc przedstawić Państwu oryginalne filmy wideo, dokładnie te same, które oglądaliśmy w zimie, opatrzone polskimi napisami. Niezależnie od frapującego i aktualnego tematu jest to, jak sądzimy, ciekawy przykład "muka" prosto z jednej z najpopularniejszych na świecie platform edukacyjnych. Ale uwaga! Przedstawiony materiał nie zawiera zadań domowych i quizów, rozwiązywanych w czasie oglądania filmu. Nie ma też forum, na którym nauczyciele z różnych krajów, systemów i kultur toczyli w czasie trwania kursu zażarte dyskusje. Same filmy nie oddają do końca tego, czym jest "muk" na platformie takiej, jak Coursera

Poniżej umieszczamy drugą grupę filmów wchodzących w skład kursu "High Quality Blended Learning" opatrzone polskimi napisami. Aby włączyć polskie napisy, należy wybrać "Polish" w menu językowym po lewej stronie pod filmem. Dziękujemy Karolinie z KaroLab za tłumaczenie napisów!
Część pierwsza kursu dostępna jest tutaj

Przygotowanie uczniów do hybrydowej edukacji

Jak przygotować uczniów do wejścia w środowisko hybrydowej edukacji?

Osiągnięcia szkół, które wykorzystują hybrydową edukację
Rola umiejętności niekognitywnych w edukacji hybrydowej

Przegląd doświadczeń nauczycieli z edukacją hybrydową

Rola nauczyciela. Wprowadzenie
Zmiana roli nauczyciela

Wzięte z życia przykłady edukacji hybrydowej

Przypadek 1. Model elastyczny w szkołach Summit
Przypadek 2: Model rotacyjny w szkołach KIPP
Przypadek 3. Rotacja w pracowni komputerowej w szkołach Navigator
Wspieranie zmian prowadzących do edukacji hybrydowej

Jak się za to zabrac? Nauczyciele podpowiadają...

Jak ułatwić sobie pracę w środowisku blended learningu, część 1
Jak ułatwić sobie pracę w środowisku blended learningu, część 2