FRSE  ERKiI MEN 


Kilka pomysłów na ciekawe doświadczenia i pomiary zjawisk doskonale znanych z codziennego życia...
Jeśli korzystają Państwo w czasie zajęć szkolnych z naszych materiałów, prosimy o przeprowadzenie, opracowanie i przesłanie nam wyników specjalnej ankiety pozwalającej ocenić przydatność naszych propozycji. Bardzo interesuje nas opinia Państwa i Państwa uczniów!
Jeśli mają Państwo pytania czy wątpliwości, proszę kontaktować się z nami korzystając z adresu This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. .

Nasze propozycje:

Bazgracz czyli maszyna do bazgrania

robot Żuczek - zrób go sam!

Jaki właściwie kolor ma chlorofil?

Zdalnie sterowane doświadczenie - prawo Ohma przez internet

Modelowanie zakrzywionej czasoprzestrzeni

Mieszacz barw

Waga tensometryczna z ołówka
Rozłóż zabawkę i przekonaj się jak działa

Dynamo, czyli magnetyczna latarka

Jak samemu zmierzyć prędkość światła

Refrakcja, czyli giętkie swiatło

Prosty model prądnicy
Grające rurki

Wyznaczanie współczynnika załamania wody

Fizyka dla małych i dużych - proste zabawki fiyczne

Dlaczego samolot lata - doświadczenie w tunelu aerodynamicznym

Eureka! Światło jest falą! Domowe laboratorium optyki laserowej

Proste modele silnika elektrycznego

Zdalnie sterowane laboratorium fizyczne - fizyka klasyczna

Domowy spektroskop

Różne źródła światła mają różne widma

Filmy poklatkowe

Spadek swobodny - pomiar przyspieszenia ziemskiego

Camera Obscura

Gnomon czyli zegar słoneczny
 
 

Bazgracz czyli maszyna do bazgrania
Email


Bazgracz czyli maszyna do bazgrania

 

 Lech Mankiewicz
Centrum Fizyki Teoretycznej PAN
Warszawa


Bazgrusia, angielska nazwa "Scribbling Machine", poznałem jako uczestnik znakomitego kursu majsterkowania "Tinkinering Fundamentals: A Constructionist Approach to STEM Learning" na Courserze, którego duży fragment poświęcony był budowaniu Bazgraczy. Zabawka łączy elektrotechnikę i bazgranie, przy czym wyróżnia się nieskończoną liczbą wariantów ze względu na konstrukcje i napęd. Przy konstruowaniu bazgraczy wielką rolę odgrywa tak niedoceniane u nas a jednocześnie tak ważne (Ken Robinson) myślenie rozbieżne. Ale dość tych wstępów, niech Bazgruś się nam sam przedstawi:


100 3201a  dziala 
 

 

 

Kliknij, by czytać dalej: Bazgracz czyli maszyna do bazgrania

Robot Żuczek - zrób go sam!
Email

Robot Żuczek - zrób go sam!


Opracowanie na podstawie  materiałów KhanAcademy 

 Marcin Zaród
V Liceum Ogólnokształcace 
Tarnów

Żuczek to prosty, "analogowy" robot własnej konstrukcji. Koszt materiałów potrzebnych do zbudowania tej zabawki nie przekracza 30 złotych, choć oczywiście trzeba mieć odpowiednie narzędzia. Wesołej zabawy!


Na tym filmie obejrzycie, jak amerykańskie dzieci budują swoje Żuczki. Myślicie, że polskie dzieci też to potrafią?

Jaki kolor ma chlorofil?
Email


 

Jaki kolor ma chlorofil?

 

Nieoczekiwane własności chlorofilu

 

 Krzysztof Pawłowski
Centrum Fizyki Teoretycznej PAN
Warszawa

                    Julia Pawłowska
Wydział Biologii UW
Warszawa



Prezentujemy interdyscyplinarne doświadczenie, łączące biologię, fizykę i chemię. Ten bardzo ładny, również w sensie estetycznym, eksperyment pokazuje nieoczekiwane właściwości chlorofilu – związku, który pozwala roślinom wykorzystywać energię słoneczną do produkcji cukrów.

 

rys9

 

 

Jaki właściwie kolor ma chlorofil?


 
Program nauczania/Przedmioty:
Gimnazjum:
Hasło programowe: korpuskularno - falowa natura materii
Tematy lekcji: "Analiza widmowa i jej zastosowanie", "Rozszczepienie światła białego w pryzmacie. Widmo promieniowania"
Szkoła ponadgimnazjalna:
Hasło programowe:  - elektromagnetyzm
Tematy lekcji: "Fale elektromagnetyczne", "Właściwości fal elektromagnetycznych"

 

Kliknij, aby czytać dalej - jaki kolor ma chlorifil?

Zdalnie sterowane doświadczenie - prawo Ohma
Email


 

Prawo Ohma przez internet w VIII LO w Katowicach


Uczniowie VIII LO w Katowicach zbudowali pod kierunkiem nauczyciela fizyki, pana Bogusława Lanusznego, zestaw do zdalnego wyznaczania zależności płynącego przez opornik prądu od przyłożonego napięcia, czyli zestaw do pomiaru prawa Ohma. To jest chyba pierwszy taki zestaw doświadczalny zbudowany w polskiej szkole. Serdeczne gratulacje!


Prawo Ohma w VIII LO
Zestaw doświadczalny. Kliknięcie w obrazek 
przeniesie Cie na stronę z doświadczeniem, gdzie będziesz mógł zarezerwować termin pokazu. W ten sposób można włączyć pokaz w planowaną lekcję.

Doświadczenie składa się z kilku etapów:

1. Wstęp teoretyczny.

2. Rozwiązanie prostego testu.

3. Zaprojektowaniu układu pomiarowego poprzez ułożenie puzzli.
Należy kliknąć raz w dany element, potem go przesunąć, a potem znowu raz kliknąć, żeby położyć element. Między elementami musi być odstęp jednego piksela, jak w rzeczywistych puzzlach na papierze.

4. Wykonanie doświadczenia, korzystając z modułu sterującego i kamery.

5. Sporządzenie tabeli na podstawie odczytanych warto??ci z miernik??w.

6. Sporządzenie wykresu I(U), np w Excelu.

7. Odczytanie z linii trendu I(R)=(1/R)*U wartości współczynnika 1/R i obliczenie oporu R.




Więcej zdalnie sterowanych doświadczeń z fizyki znajdziesz tutaj i tutaj.

Modelowanie zakrzywionej czasoprzestrzeni
Email


 

Zabawa w modelowanie czasoprzestrzeni

 

Bogusław Malański
Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Arego Sternfelda
Łódź

Wprawdzie o teorii grawitacji Einsteina w nowej podstawie programowej Fizyki i Astronomii już się nawet nie wspomina, niemniej warto coś zrobić poza lekcjami. Klasycznym obrazem ilustrującym zakrzywienie czasoprzestrzeni, zmuszającej obiekty do poruszania się po określonych trajektoriach jest rysunek pokazany poniżej:


grawitacyjny lejek

Za stosunkowo duże pieniądze można kupić urządzenie pod nazwą „lejek grawitacyjny”. Tymczasem kosztem kilkunastu złotych można zrobić urządzenie do aktywnej zabawy w grawitację, posiadające o wiele więcej możliwości niż lejek grawitacyjny.  Poniżej obejrzycie film, jak to działa, tylko nie zapomnijcie włączyć audio!

 
 
 
Modelowanie czasoprzestrzeni




 
Podstawa programowa:
Przeprowadzanie doświadczeń i wyciąganie z nich wniosków.


 

Kliknij, by czytać dalej: modelowanie zakrzywionej czasoprzestrzeni

Mieszacz Barw
Email


 

Mieszacz barw


Na podstawie oryginalnego filmu na YouTube opracowała

 

 Dorota Kołakowska
Szkoła Podstawowa nr 115 
Warszawa

Mieszacz barw to prosta, czarodziejska zabawka, która pomaga zrozumieć jak właściwie to się dzieje, że widzimy różne kolory. Konkretne rozwiązanie, opisane poniżej, tak się spodobało i uczniom, i nam że postanowiliśmy je opisać i rozpowszechnić. Wesołej zabawy!



Właściwie wszystko powinno być jasne po obejrzeniu filmu, jednak jeśli masz jeszcze wątpliwości, przeczytaj poniższą instrukcję. Zamiast malować kolorowe kółka, możesz także wykorzystać załączony plik z przygotowanymi przez nas kolorowymi kółkami i wydrukować je na kolorowej drukarce.

Mieszacz barw
 

Kliknij, by czytać dalej: mieszacz barw

Waga tensometryczna z ołówka
Email


 

Waga tensometryczna z ołówka

 

Bogusław Malański
Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Arego Sternfelda
Łódź

Tensometr to czujnik, który zmienia pewną wielkość, np. opór elektryczny pod wpływem odkształcenia związanego z naprężeniem. Takie czujniki przymocowuje się do badanych obiektów, których  odkształcenia chcemy zbadać.


ołowek2  waga 




Waga Tensometryczna


 
Podstawa programowa:
Przeprowadzanie doświadczeń i wyciąganie z nich wniosków.
Opisywanie przebiegu doświadczenia, wyjaśnianie roli użytych przyrządów.
Wyodrębnianie zjawiska z kontekstu, wskazywanie czynników istotnych i nieistotnych dla przebiegu doświadczenia.
Odczytywanie danych, zapisywanie danych w formie tabeli.
Sporządzanie wykresu na podstawie danych tabeli.
Budowa prostych obwodów elektrycznych, rysowanie ich schematów.

 
 

Kliknij, by czytać dalej: waga tensometryczna z ołówka

Rozłóż zabawkę i przekonaj się jak działa!
Email


 

Rozłóż zabawkę i przekonaj się jak działa

 

  Bogusław Malański
Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Arego Sternfelda
Łódź

  Proponujmy zajęcia polegające na rozebraniu zabawki i poznaniu zasady jej działania – ileż to zabawek zostało rozebranych w dzieciństwie? Jest to podobno ważna rola zabawek w rozwoju człowieka.

  Ostatnio w sklepach typu „wszystko za 5 zł” (a są zapewne takie sklepy w każdym większym mieście) pojawiają się różne całkiem estetyczna i dobrze wykonane zabawki, pochodzące z pewnego olbrzymiego kraju na Dalekim Wschodzie. Zalew tanich produktów jest podobno wyzwaniem  Unii Europejskiej, ale póki jeszcze nikt nie wpadł na pomysł, żeby obłożyć te zabawki cłem, skorzystajmy z okazji i wykorzystajmy je do zademonstrowania uczniom zasady działania prostych elementów: baterii słonecznej, tranzystora, kondensatora... Pojawi się także cewka, pole magnetyczne, drgania -  to wszystko można dosłownie wziąć do ręki i to za sumę rzędu 5 złotych!

Grzechem nie byłoby skorzystać z takiej okazji, prawda? Kliknij na jeden z poniższych obrazków i sam się o tym przekonaj!

 

 
   
 wieczna latarka
 kwiatek
 magiczna kula
 

 Wszystkie zabawki zostały przez nas sprawdzone i są bezpieczne, ale ich wykorzystanie zawsze wymaga nadzoru osoby dorosłej.

 

Kliknij, by czytać dalej: rozłóż zabawkę i przekonaj się jak działa!